jueves, 21 de febrero de 2019

El IES Siete Palmas por los buenos tratos

     El alumnado de 2º FPBA y su profesora Mapi Jiménez, coordinadora del  Proyecto "Inteligencia Emocional" y miembro del Comité de Igualdad, han querido poner su granito de arena a la campaña de sensibilización que hemos comenzado en nuestro centro con la elaboración de este mural por los buenos tratos sobre "Relaciones sin violencia".
     Además, nuestra compañera del Departamento de Lengua castellana y Literatura, Mercedes Domínguez, junto con su alumnado,  comenzó la campaña "Por los buenos tratos, de corazón" en la que se vendieron corazones multicolores que alegraron la jornada en el instituto.
       Los carteros y las carteras, tras hacer acopio de infinidad de corazones, recorrieron los pasillos entregando mensajes positivos y afectuosos a los y las 
miembros de nuestra comunidad educativa; la venta de los corazones ha reportado unos beneficios que el Proyecto de Solidaridad destinará a una asociación que protege a víctimas de Violencia de Género. 







¡Gracias a todos y a todas por su inestimable colaboración!

Mujeres y Ciencia

     Con motivo de la conmemoración del Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia,  tanto el Departamento de Física y Química como el de Biología se han propuesto investigar y dar a conocer, a través de exposiciones orales, a  numerosas científicas  para visibilizar su trabajo.
    Resultado de ello es el siguiente artículo escrito por una alumna de 2º D de la ESO, Andrea Dumpiérrez Medina.

El mundo de las ciencias siempre ha sido un ámbito más o menos restringido para las mujeres, sin encontrar apenas aportaciones de estas, a los avances científicos. Si preguntamos a cualquier que recuerde el nombre de personas relacionadas con la ciencia… la mayoría diría nombres de científicos masculinos, pero… ¿qué hay de las mujeres?…. No son pocas las mujeres que han hecho grandes aportaciones a las ciencias o, simplemente, no se les ha reconocido su mérito y han sido desplazadas a puestos de ayudantes, siendo menospreciadas y, en muchas ocasiones, beneficiándose de sus éxitos otras personas.
Tenemos el ejemplo de Hipatia de Alejandría (filósofa y maestra neoplatónica griega), Rosalind Franklin (química y cristalógrafa inglesa), Marie Curie (científica polaca, pionera en el campo de la radioactividad), etcétera. Ahora, por otra parte, me gustaría decir que a lo largo de toda la historia, las mujeres no fueron bien vistas en las instituciones oficiales científicas, ya que únicamente pudieron recibir algún tipo de educación, en conventos. La primera mujer que matriculó en estudios superiores fue María Elena Maseras Ribera, en la Facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona.
No fue hasta 1910, cuando se les permitió a las mujeres acceder a la educación superior en España, sin la necesidad de un permiso especial (padre o esposo).
Por otra parte, me gustaría nombrar que en los Premio Nobel, el papel de la mujer en estos premios, que cumplen 115 años de historia, es muy escaso, puesto que solo 49 mujeres han conseguido este galardón frente 833 hombres. Cabe señalar que 2009 fue el año en que más mujeres han resultado ganadoras del premio con un total de cinco mujeres premiadas.
Pasando ahora a un tema más actual, como bien dice Yolanda Chía, cada género posee una manera particular de organizarse y procesar la información, fruto de la evolución, pero ninguna supera a la otra.
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sábado, 16 de febrero de 2019

Un "San Valentín" por los buenos tratos

     Desde el IES Siete Palmas hemos querido celebrar un "San Valentín" que potencie relaciones afectivas y amorosas sanas en las que la escucha, el respeto, la diversidad...sean los pilares que construyan relaciones que nos permitan vivir en libertad y en plenitud.
      Por todo ello, el Comité de Igualdad, formado por alumnado, personal no docente y profesorado, ha decidido realizar una serie de acciones para generar una reflexión acerca de todo ello. Con este fin ha elaborado un mural con los "Mitos del amor romántico" que consumimos a través de numerosos productos culturales -cine, series, literatura, música...- y cuyo mensaje asumimos como único y verdadero; en él  se explica no solo lo que implican dichos mitos, sino también los peligros que entrañan.

   Además, para contrarrestar estos mensajes, decidimos hacer nuestro especial "photocall". Las frases que en él aparecen nos animan a  superar los estereotipos  con los que hemos sido educados y educadas a través de todos estos productos; a valorar la diversidad afectivo-sexual y, también, a   relacionarnos -ya sea con nuestras parejas o amigos y amigas- de una manera más libre y sana.
                      ¡Muchísimas gracias a todas y a todos por hacer que un mundo mejor sea posible! 
     Y, especialmente, por su inestimable colaboración, ánimo y entusiasmo a las maravillosas personas que han participado en el diseño, elaboración y montaje de la actividad.
       Alumnado: Mar Pérez, Julia Ventura, Noelia Rodríguez, Nerea Rodríguez, Héctor Hernández, Alicia Pita, Noa y Mario Araña (3º ESO), Laura Tejera, Meritxell Quintana, Carla Navarro y Carmen Varo (2º FPBA) y alumnado de 1º de Bachillerato (María Perdomo, Inés Montesdeoca, Daniel Santana, María Belloch y Alba Leonés)
         Profesorado: Juan Fernando, Raquel, Mapi, Carmen, Corima, Irene y Ana.
         Auxiliares: Pepi, Pino y Mila.

martes, 12 de febrero de 2019

11 de febrero: De mayor quiero ser...

    El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, en el IES Siete Palmas hemos querido recordar que las desigualdades laborales y la invisibilización son más notables y el "techo de cristal" es aún más bajo en el ámbito de las disciplinas científico-tecnológicas. Por ello, nos hemos propuesto reflexionar sobre el tema e investigar sobre estas mujeres "desconocidas". 
    Hoy, les ofrecemos una interesante entrevista de la sección "Mujer tenías que ser" del Intermedio  cuya invitada, Sara Gómez, que es ingeniera y directora del proyecto Mujer e Ingeniería,  reflexiona sobre las causas y posibles soluciones de la situación de la mujer en estos ámbitos. Ver entrevista.
     Además, nuestro Director Manuel Velázquez ha querido contribuir al blog aportando esta serie de vídeos que presentan diferentes profesiones, para que las niñas y adolescentes las conozcan, se motiven y las perciban como una futura salida profesional.




viernes, 1 de febrero de 2019

Mitos del amor romántico

     Nuestra compañera del Comité de Igualdad y profesora del Departamento de LCL, Irene Ojeda, nos ha sugerido este vídeo en relación con la temática, que con motivo del la celebración de "San Valentín", expondremos en nuestro centro en breve.
     ¡Esperamos que lo disfruten y les sirva para reflexionar con humor sobre qué tipo de relaciones mantenemos con nuestras parejas!😍